| Ementa/Descrição: |
Discutir subsidíos teóricos para a compreensão da construção da ciência ao longo da história. Discutir as teorias do conhecimento construídas a partir do século XVII, através da crítica ao conhecimento aristotélico-árabe. Estudo sistêmico dos clássicos da História da Filosofia moderna e contemporânea, especialmente a epistemologia do final do século XIX e século XX, relacionando-as com oo ensino de ciências. Reflexão sobre o conhecimento e o papel da espistemologia ou filosofia da ciência. |